Tsurus modelo tradicional

          Ensinei o tsuru em todas as salas dos oitavos anos. Foi um pouco trabalhoso, porque a turma era cheia e barulhenta. Mesmo assim deu pra eu ir nos grupos e orientar melhor. O bom é que que um aluno mais esperto que aprende primeiro sempre me ajuda monitorando os colegas. Depois em outros momentos como a troca de horários e no intervalo, eles interagem e acabam aperfeiçoando o aprendizado.Tive a oportunidade de substituir a professora de Artes nos 9°s anos. Não leciono Artes, mas alguns momentos uso  o Origami e o Kirigami para tornar o convívio na escola menos tedioso e provocar um estímulo nos alunos. Alguns alunos usaram o lápis de colorir e a criatividade para diferenciar os trabalhos, outros acabam se destacando por essas caracteísticas particulares. Depois de conhecerem a história e significados atrelados ao pássaro, o André (8ºB) escreveu a palavra paz.. Saiu todo feliz fazendo o origami simular um voo. Fotografei todos do jeitinho como eles quiseram, pois sugeriram que o do André ficasse no meio a procura da paz. Há pouco tempo encontrei Ingrid Rosa, uma ex-aluna, que faz na atualidade origamis para as crianças menores da família dela. Ela afimou o seguinte: "Aprendi com você há cinco anos e estou ajudando agora meus sobrinhos." Ouvir isto é gratificante, pois é uma resposta ainda que tardia do resultado do trabalho. O ano está se encerrando e não sei se estarei ano que vem com as mesmas turmas, porém espero que os meninos possam usar o conhecimento para alegrar a vida deles ou de outras pessoas no futuro.

Tsurus dos alunos do 8B.